АБАЙДЫҢ ПОЭТИКАЛЫҚ КОРПУСЫ
Сөзден басталған зерттеу
Сөздің қолданысын табыңыз. Контексті салыстырыңыз. Мағынасын ашыңыз.
Тыныс белгілерінен тәуелсіз, толық сөзформа бойынша іздеу.
КОНКОРДАНС
«бір» 109 қолданыс
41 шығармада табылды·Сөзді басып, карточкасын ашыңыз
| № | Сол контекст | Сөз / тіркес | Оң контекст | Дереккөз |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Өз басыңда жының бар | бақсылық. | ||
| 2 | Мәбада! олса ол | кәз, Тамаша қылса йүзмә-йүз, Кетіп куат, йұмылып көз, Бойың сал-сал бола нигә? | ||
| 3 | Түңлікбайдың қатыны, атың Шәріп, Байға жарып көрмеген сен | кәріп. | ||
| 4 | Жіңішке қара қасы сызып қойған, | жаңа ұқсатамын туған айды. | ||
| 5 | аршопке! шапаны сондай шап-шақ, Мүшесінен буынып, басады алшақ. | |||
| 6 | Жаздыгүні ақ бөркі бүктелмейді, Қолында | сабауы бар, о дағы аппақ. | ||
| 7 | дәурен кемді күнге - бозбалалық, Қартаймастай көрмелік, ойланалық. | |||
| 8 | Қызды ауылға қырындап үйір болса Көңіліне зор қуаныш | бадалық! | ||
| 9 | Жастықта | күлгенің -- бір қаралық, Күлкі баққан бір көрер бишаралық. | ||
| 10 | Жастықта бір күлгенің -- | қаралық, Күлкі баққан бір көрер бишаралық. | ||
| 11 | Жастықта бір күлгенің -- бір қаралық, Күлкі баққан | көрер бишаралық. | ||
| 12 | «Еһе-еһеге» елірме, бозбалалар, Бұл бес күндік | майдан ер сынарлық. | ||
| 13 | Басында әке айтпаса ақыл жарлық, Ағайын табылмаса ой саларлық, Қалжыңбассып өткізген қайран дәурен, Түбінде тартқызбай ма ол | зарлық? | ||
| 14 | кісі емес, жазғаным жалпақ жұрт қой, Шамданбай-ақ, шырақтар, ұқсаң жарар. | |||
| 15 | «Ит маржанды не қылсын» деген сөз бар, Сәулесі бар жігіттер | ойланар. | ||
| 16 | Барып келсе Ертістің суын татып, Беріп келсе | арыз бұтып-шатып. | ||
| 17 | Жаны аяулы жақсыға қосамын деп, Әркім | ит сақтап жүр ырылдатып. | ||
| 18 | қырыс. Сондай кесел туысқан Қай жерінен болады Көңілге медеу, ол тыныс? | |||
| 19 | Ел ішінде бітімші Түгел алып қайтпайды Сұрай келген | малды. | ||
| 20 | Бітім қылып | кісі Адал малын алмайды. |
1–20 / 109
Шығармалар бойыншаТолық нәтиже жиыны
Нәтижелер қосылған корпустан алынды. Жиілік толық академиялық жинақты сипаттамауы мүмкін.